普通话水平测试第四题“命题说话”答题技巧

教师资格 责任编辑:胡敏娟 2020-07-24

摘要:很多考生都觉得普通话最后一题命题说话特别难,很难流畅的说满三分钟,希赛网教师资格频道为广大考生整理了普通话水平测试第四题“命题说话”答题技巧,详情参考下文:

首先,我们要清楚为什么要考查“命题说话”

目的是要测查人在没有文字凭借的情况下说普通话的水平,重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。

“命题说话”共40分,限时3分钟。《普通话水平测试大纲》指定了30个话题,为“命题说话”的测试划定了范围。测试时人从给定的两个话题中选定一个,连续说一段话,说满3分钟。

其次,要知道“命题说话”测试的基本要求

▌    语音自然

按日常口语的语音、语调来说话,不要带着朗诵或背诵的腔调

▌    用词恰当

1.     多用口语,少用书面语

在说话时,应尽可能多用口语词,少用“之乎者也”之类的古词语或书面语、公文用语。例如“诸如”常用在公文里,口头上不妨改成“比方说”更好。

2.     用词规范,不用网络流行语,方言词语

网络上常常有一些流行语。例如“扎心了,老铁”、“皮皮虾我们走”、“打call”等等。时满口网络流行语会被认为用词不当、不规范。

3.     避免同音词

在口语中没有文字材料做依托,如果遇到同音现象,就容易造成误解。例如“向钱看”容易被误听为“向前看”,因此在说话时,应尽可能避免使用同音词。

▌    语句流畅

1.     多用短句,多用单句

在口语中,人们接收信息不像看书时,句子长一点也可以一眼扫到,如果句子长了或者结构复杂了,当听到句子末尾时,句子的开头或许已经印象不深了。所以,口语中的句子千万不要太长,能够拆分为单句的,千万不要合成复句,就连长修辞语也要尽可能避免。

2.     冗余适当,避免口头禅

有些人说话时会机械地出现无意义的重复词语,比如在句子末尾音节加上“嗯”“啊”“真的”等,在考试过程中要尽量避免这种冗余的词语。

3.     思路清晰,符合逻辑

语句的流畅与否在很大程度上取决于思路是否清晰。说不清楚常常是因为想不清楚,因此要先理清思路。

▌    谋篇得法

1.     审题准确

该“话题”主要内容是什么,从哪个角度说,用什么方式说最能体现该话题的中心。最好是根据自己亲身的经历,真实的想法来组织语言。

2.     布局合理

围绕说话中心进行有条理的布局,分几个部分来阐述;先说什么,后说什么;各部分之间怎样连接。可以通过记住一些主题词、关键词来提示自己对说话框架的把握。

最后,有几个雷区,小编要提醒大家,千万不要踩

1.   不要背诵文章、古诗、歌词,否则按朗读文本、离题、无效话语扣分

2.  不要说无意义的内容,比如读准考证内容,重复说一句话等

3.  不要背范文, 可以提前构思说话内容,但不可背稿

4.   合理安排内容,说满3分钟,缺时扣分

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