摘要:护士执业资格考试的实践能力部分主要考察考生在临床护理中的实际操作能力、护理程序的应用以及对常见疾病的护理知识。
以下是实践能力考点的速记内容,帮助考生快速复习和记忆:
一、基础护理操作
1、无菌技术
(1)定义:防止微生物进入人体或物体的操作技术。
(2)操作要点:
- 无菌物品与非无菌物品分开存放。
- 无菌包外需注明物品名称、灭菌日期,有效期为7天。
- 无菌持物钳使用时保持钳端向下,不可触及非无菌区。
- 无菌容器打开后,有效期为24小时。
2、穿脱隔离衣
(1)穿隔离衣:
- 手持衣领,抖开隔离衣,衣领向外。
- 将隔离衣一边对齐,向对侧肩部拉平。
- 系好领扣,再系袖扣。
(2)脱隔离衣:
- 解开袖扣,将衣袖向上卷至肩部。
- 解开领扣,一手伸入另一袖口内,拉下衣袖过手。
- 用已脱下的衣袖遮住手,拉下另一侧衣袖。
- 将隔离衣对齐,挂在衣钩上。
3、皮内注射
(1)部位:前臂掌侧下段。
(2)角度:针头与皮肤呈5°角。
(3)操作要点:
- 用碘伏消毒皮肤。
- 左手绷紧皮肤,右手持注射器,针头斜面向上,快速刺入皮内。
- 注入药液0.1ml,形成皮丘。
- 拔针后不按压。
4、皮下注射
(1)部位:上臂三角肌下缘、腹部、后背。
(2)角度:针头与皮肤呈30° - 40°角。
(3)操作要点:
- 用碘伏消毒皮肤。
- 左手绷紧皮肤,右手持注射器,针头斜面向上,快速刺入皮下。
- 注入药液后,快速拔针,轻压针眼。
5、肌内注射
(1)部位:臀大肌、臀中肌、臀小肌、上臂三角肌。
(2)角度:针头与皮肤呈90°角。
(3)操作要点:
- 用碘伏消毒皮肤。
- 左手绷紧皮肤,右手持注射器,针头斜面向上,快速刺入肌肉。
- 注入药液后,快速拔针,轻压针眼。
6、静脉注射
(1)部位:手背静脉、肘正中静脉、贵要静脉。
(2)角度:针头与皮肤呈15° - 30°角。
(3)操作要点:
- 用碘伏消毒皮肤。
- 左手绷紧皮肤,右手持注射器,针头斜面向上,快速刺入静脉。
- 见回血后,固定针头,缓慢注入药液。
- 注射完毕,快速拔针,轻压针眼。
7、静脉输液
操作要点:
- 检查输液器是否完好,排气。
- 用碘伏消毒皮肤,扎止血带。
- 左手绷紧皮肤,右手持输液针,针头斜面向上,快速刺入静脉。
- 见回血后,固定针头,调节滴速。
- 输液过程中,注意观察患者反应,及时处理输液反应。
8、吸氧
操作要点:
- 检查氧气装置是否漏气。
- 湿化瓶内装入适量生理盐水。
- 调节氧流量,连接鼻导管或面罩。
- 用碘伏消毒鼻腔,插入鼻导管。
- 观察患者呼吸情况,确保氧流量适宜。
二、护理程序
1、护理评估
- 收集资料:通过观察、交谈、体格检查等方式收集患者资料。
- 记录资料:客观、准确、及时记录患者资料。
2、护理诊断
- 确定问题:根据收集的资料,确定患者存在的护理问题。
- 制定目标:明确护理目标,制定护理计划。
3、护理计划
- 制定措施:根据护理诊断,制定具体的护理措施。
- 实施计划:按照护理计划,实施护理措施。
4、护理评价
- 评估效果:评估护理措施的实施效果,是否达到预期目标。
- 调整计划:根据评估结果,调整护理计划。
三、常见疾病护理
1、高血压
护理措施:
- 定期监测血压,记录变化。
- 指导患者合理饮食,低盐低脂。
- 遵医嘱服药,避免自行停药。
- 避免情绪激动,保持良好的生活习惯。
2、糖尿病
护理措施:
- 定期监测血糖,记录变化。
- 指导患者合理饮食,控制碳水化合物摄入。
- 遵医嘱使用胰岛素或口服降糖药。
- 预防低血糖,随身携带糖块。
3、冠心病
护理措施:
- 定期监测心率、血压,记录变化。
- 指导患者合理饮食,低盐低脂。
- 遵医嘱服药,避免自行停药。
- 避免情绪激动,保持良好的生活习惯。
4、肺炎
护理措施:
- 定期监测体温,记录变化。
- 指导患者多饮水,促进痰液排出。
- 遵医嘱使用抗生素,观察药物反应。
- 预防交叉感染,保持病房空气清新。
5、慢性肾炎
护理措施:
- 定期监测肾功能,记录变化。
- 指导患者合理饮食,低盐低蛋白。
- 遵医嘱使用药物,观察药物反应。
- 预防感染,保持良好的生活习惯。
四、急救护理
1、心肺复苏
操作步骤:
- 判断意识,呼救。
- 开放气道,清除口腔异物。
- 进行人工呼吸,每次吹气1秒,连续2次。
- 进行胸外按压,频率100 - 120次/分钟,深度5 - 6cm。
- 按压与呼吸比为30:2,连续5个循环后评估。
2、电击除颤
操作步骤:
- 判断心律,确认室颤。
- 选择能量,成人首次200J,儿童2 - 4J/kg。
- 涂导电糊,放置电极板。
- 充电后放电,注意安全。
3、止血包扎
操作步骤:
- 直接压迫伤口,用干净纱布或布料。
- 使用止血带时,标记时间,每30 - 60分钟放松一次。
- 包扎伤口,注意松紧适宜,避免过紧影响血液循环。
五、健康教育
1、健康指导
- 饮食指导:根据患者病情,提供合理的饮食建议。
- 运动指导:指导患者进行适当的运动,增强体质。
- 心理指导:帮助患者缓解焦虑情绪,保持良好的心理状态。
2、出院指导
- 用药指导:指导患者遵医嘱服药,避免自行停药。
- 生活指导:指导患者保持良好的生活习惯,预防疾病复发。
- 复诊指导:告知患者定期复诊的时间和注意事项。
六、护理文书
1、体温单
- 记录内容:体温、脉搏、呼吸、血压、出入量。
- 记录要求:准确、清晰、及时。
2、医嘱单
- 记录内容:长期医嘱、临时医嘱。
- 记录要求:执行时间、签名。
3、护理记录单
- 记录内容:患者的病情变化、护理措施、效果。
- 记录要求:客观、真实、及时。
七、职业道德
1、职业道德规范
- 尊重患者:尊重患者的知情权、选择权。
- 保护隐私:保护患者的隐私,避免泄露患者信息。
- 关爱患者:关心患者,提供人性化护理服务。
2、法律法规
- 《护士条例》:明确护士的权利和义务。
- 《医疗事故处理条例》:规范医疗事故的处理程序。
八、沟通技巧
1、沟通原则
- 尊重:尊重患者,避免使用歧视性语言。
- 倾听:耐心倾听患者诉求,避免打断。
- 清晰:表达清晰,避免使用专业术语。
2、沟通技巧
- 开放式提问:引导患者表达更多信息。
- 反馈技巧:及时反馈患者信息,确认理解正确。
- 非语言沟通:通过眼神、表情、手势传递信息。
九、心理护理
1、心理评估
- 评估方法:观察、交谈、心理测量。
- 评估内容:情绪状态、认知能力、行为表现。
2、心理支持
- 倾听:倾听患者心声,给予理解和支持。
- 安慰:安慰患者,缓解焦虑情绪。
- 鼓励:鼓励患者积极参与治疗和护理。
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